在IT部門運營管理中(zhōng)，員(yuán)工(gōng)職業素質幾乎存在于各個層級關系中(zhōng)，它不但是員(yuán)工(gōng)的“緩沖器”和“助力器”，更是制約IT團隊發展的關鍵性因素，也是提高員(yuán)工(gōng)滿意度和凝聚力的基礎。
可在現實工(gōng)作中(zhōng)，不職業化的表現随處可見，比如：職業化思維缺乏，員(yuán)工(gōng)學習意識差，有的問題強調多次卻還在出現、制訂的計劃總是不能按時完成、部分(fēn)員(yuán)工(gōng)的積極性和責任心不高、部門之間不能有效的配合、工(gōng)作執行時常常情緒化等。
因此，IT部門要想提高員(yuán)工(gōng)士氣和幹勁、消除工(gōng)作執行時的阻力，緩解工(gōng)作與人際關系的情緒與壓力，就必須進行員(yuán)工(gōng)職業化的塑造。
針對如何給IT人員(yuán)進行職業化塑造的問題，中(zhōng)軟國際教育科技集團推出《IT人員(yuán)素質培訓》線下(xià)課程，就解決上述問題給出了具體(tǐ)的解決辦法。課程總共分(fēn)爲5個部分(fēn)，分(fēn)别爲職業化、溝通、結果、責任、修心。這樣設置的目的是，在爲IT員(yuán)工(gōng)樹(shù)立良好的職業心态的同時，提升其職業化水準，并快樂有效的工(gōng)作。
近日，《IT人員(yuán)素質培訓》課程在中(zhōng)國人民财産保險股份有限公司深圳市分(fēn)公司開(kāi)課，中(zhōng)軟國際教育科技集團受邀爲其相關人員(yuán)進行爲期1天的培訓。講師爲PTT國際職業高級培訓師、廣東省大(dà)學生(shēng)就業指導特邀講師張啓民。
培訓課上，老師講到，組織開(kāi)展這門課的目的是培養适合企業發展的優秀員(yuán)工(gōng)，通過對學員(yuán)态度、觀念、技能、自我(wǒ)管理、團隊精神的培訓，提升員(yuán)工(gōng)職業素養，提高主觀能動性，爲企業創造有效的結果，提高IT職能部門整體(tǐ)績效。
培訓過程中(zhōng)，老師通過豐富生(shēng)動的案例、深入淺出的講解，讓學員(yuán)們直呼聽(tīng)的過瘾。課程設計從學員(yuán)内心深處出發，深入剖析運營管理中(zhōng)出現不職業化問題的根本原因，深刻而不失通俗，犀利而不失韻味。理論+實踐+案例的組合培訓，使學員(yuán)們了解的更透徹，掌握的也更多，學員(yuán)紛紛表示收獲滿滿！
作爲國内專業的教育科技型企業，中(zhōng)軟國際教育科技集團持續向通信、金融、能源、互聯網、系統集成和信息技術行業以及政府提供人工(gōng)智能、大(dà)數據、雲計算、通信技術、運維技術、應用開(kāi)發、項目管理、産品管理等知(zhī)識領域的專業技術賦能培訓與數字人才及行業解決方案的咨詢服務，緻力于将先進信息技術、數字人才培養體(tǐ)系與管理方法引入政府及企業客戶組織中(zhōng)，不斷提升其持續發展能力和數字化競争優勢。
未來，中(zhōng)軟國際教育科技集團将繼續秉持着爲國家、社會、企業、高校提供專業的全方位的人才培養解決方案，積極探索新時代下(xià)産融結合新模式、新思路、新方法，爲實現新時代信息技術産業卓越人才培養貢獻力量！
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